تاثیر معماری داخلی مدارس روی کودکان اوتیسم

توضیحات

تاثیر معماری داخلی مدارس روی کودکان اوتیسم هدف این مطالعه بررسی تأثیر پوشش داخلی معماری مهدکودک کودکان اتیسم است که به عنوان اولین فضاهای آموزشی کودکان نقش به سزایی در رشد و یادگیری آنها دارند. اختلال طیف اتیسم نوعی سندرم عصبی تکاملی بوده که از اختلالات – بسیار مهم دوران کودکی است. هر ساله به تعداد کودکانی که مبتلا به اتیسم هستند در دنیا افزوده می شود، اما اهمیت این موضوع زمان بیشتر می شود که بدانیم اتیسم اختلالی همیشگی است که تا پایان عمر مشکلاتی را برای مبتلایان به خود ایجاد می کند. با به کارگیری ایده های حاصل از مدل تحقیق می توان از فضاهای مهد کودک ها را به گونه ای طراحی کرد که انگیزش کودک ارتقاء یافته، قدرت تخیل و کنجکاوی او افزایش یابد و به پرورش خلاقیت کودک منجر شود. .رویکرد مقاله حاضر رویکردی تبیینی و غیر اکتشافی است و پژوهش حاضر ماهیت نظری دارد، لذا روش تحقیق مقاله حاضر روش اسنادی و روش توصیفی است. این پژوهش از تکنیک SWOT که بر پایه نقاط قوت، ضعف، فرصت، و تهدید واقع شده است برای تاثیر معماری داخلی مهد کودک کوکان اتیسم بر تمرکز آنها استفاده کرد. نتایج مطالعه نشان داد برای تأمین سلامت جسمی و روحی نیاز است رنگ، نور، متریال، تجهیزات، شنوایی و غیره را مورد بررسی برای این کودکان در نظر گرفته شود. بدین منظور استفاده ترکیبی از نور طبیعی و مصنوعی بصورت کنترل شده، قرارگیری درست پنجره ها و نورگیرها، استفاده از پنجره های هوشمند، و ایجاد رنگ های کمتر از جمله راهکارهایی است که برای افزایش تمرکز کودکان اوتیسم در مهدکودک ها توصیه می شود.برگرفته از تحقیقات سرکار خانم مهندس غریب که به صورت رایگان در اختیار شماست